为资助学生松开身心，，，，，，，缓解压力和焦虑情绪，，，，，，，关注心田感受，，，，，，，开启自我觉察，，，，，，，克日，，，，，，，照顾护士学院党总支在“一站式”学生社区开展了心理康健教育系列运动。。。。。。。
6月中旬，，，，，，，在“旧物新生 重塑心灵”创意设计运动历程中，，，，，，，同砚们充分验展想象力，，，，，，，用自己的双手，，，，，，，将原本的闲置物品面目一新，，，，，，，将旧物由“不可用”到“可以用”，，，，，，，付与新的可能性。。。。。。。23口护3班周欣雨将奶茶打包袋酿成雅观适用的纸巾盒。。。。。。。23照顾护士8班张丽用黏土将二次使用的快递盒和筷子描绘了一幅“我眼中的天下”装饰画。。。。。。。23口护4班邓与肖用冰淇淋盒莳植了小盆栽，，，，，，，开启了一段绿色生命的守护。。。。。。�；；；；Ｔ硕坏兄玫奈锲吩偈褂�，，，，，，，资助同砚们关注环保，，，，，，，指导各人尊重自然、�；；；；；ぷ匀�，，，，，，，接纳可一连的生涯方法，，，，，，，配合建设绿色文明校园。。。。。。。也通过学生亲手制作磨炼了实践能力和立异能力，，，，，，，指导学生熟悉到“旧物”的潜在价值，，，，，，，关注身边人和物，，，，，，，关爱他人，，，，，，，关爱自我。。。。。。。
为资助学生松开身心，，，，，，，缓解考试压力和焦虑情绪，，，，，，，6月25日，，，，，，，一站式学生社区开展“花开应有时”曼陀罗绘画幸福体验坊运动。。。。。。。曼陀罗绘画，，，，，，，是一种表达性心理疗愈形式，，，，，，，每一幅曼陀罗绘画都由唯一无二的头脑凝聚而成。。。。。。。在解说曼陀罗绘画的知识配景后，，，，，，，加入的同砚凭第一感受挑选一幅自己喜欢的图画，，，，，，，用自己喜欢的方法和颜色举行绘画。。。。。。�；；；；；婊瓿珊�，，，，，，，同砚们对自己的作品命名并解说绘画历程中的涂色感受和对画的明确，，，，，，，吐露心中想法，，，，，，，释定心中的压力。。。。。。。
本次运动以“心理育人”赋能一站式学生社区建设，，，，，，，凭证学期末学生的心理运动特点给同砚们提供了一个抒发心田情绪的时机，，，，，，，借助曼陀罗绘画的整合功效，，，，，，，资助学生提高内在的自我关注，，，，，，，获得内在的协调与稳固，，，，，，，为学生康健生长保驾护航。。。。。。。（撰稿：照顾护士学院 姜珊 刘悦悦；；；；；审稿、核稿：照顾护士学院 郭卫红；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）
照顾护士学院党总支
2024年6月26日
