为增强与蚌埠医科大学西席之间的交流，，，，，进一步增进校际相助，，，，，2024年10月17日上午，，，，，照顾护士学院外护教研室在我校芙蓉路校区举行了果真教学运动，，，，，由江蔚先生主讲《儿科照顾护士学》课程，，，，，授课工具为2023级照顾护士本科2班学生。。。。。。外护教研室专任西席和蚌埠医科大学照顾护士学院专任西席加入了此次教研运动。。。。。。
江先生授课内容为“消化系统疾病患儿的照顾护士”。。。。。。江先生备课充分，，，，，教态大方自然，，，，，内容深入浅出，，，，，团结课程的作育目的和儿科岗位的现实需要，，，，，深入挖掘课本内容，，，，，准确掌握课本的重点与难点，，，，，设计的教学办法条理清晰，，，，，富有逻辑性，，，，，教学历程井然有序，，，，，各环节间衔接流通。。。。。。她凭证专升本学生的特点和明确能力，，，，，接纳一个腹泻患儿的详细病例，，，，，在解说内容前就要修业生围绕这个病例的详细问题，，，，，团结大专阶段已经学习的内容，，，，，启发式教学、课堂提问、列表归纳总结等要领，，，，，深入浅出，，，，，指导学生起劲思索，，，，，起劲与学生互动交流，，，，，最终抵达优异的教学效果。。。。。。同时通过大宗临床实例将所学内容与临床现实事情细密衔接，，，，，注重理论与实践的联系，，，，，同时充分挖掘课程思政元素举行浸润式思政教育，，，，，课堂探讨气氛浓郁，，，，，教学相长。。。。。。
果真课后，，，，，两校西席举行了教学要领钻研交流，，，，，蚌埠医科大学照顾护士学院专家教授对江先生的授课体现高度赞赏，，，，，听课西席们也纷纷体现，，，，，此次观摩教学对自己组织教学有新的启发和借鉴意义。。。。。。本次果真教学运动，，，，，增进了西席之间的履历交流，，，，，推进了师资步队建设，，，，，提升了教研室西席的整体教学水平。。。。。。（撰稿：照顾护士学院 江蔚；；；；；审稿、核稿：照顾护士学院 朱延玲；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）
二〇二四年十月十九日
