2025年1月9日，，，，，，，东南大学医学院基础医学实验教学树模中心主任唐秋莎教授率专家团队一行五人莅临我�； ；； ； ；；；∫窖г郝眯械餮�，，，，，，，聚焦人体生命科学馆、剖解学实验室与形态学实验室，，，，，，，为两校医学教育交流掀开崭新篇章。。。。。。
在院长吴义春的陪同下，，，，，，，唐秋莎一行率先踏入人体生命科学馆。。。。。。馆内前沿展示手艺将人体神秘与生命科学前沿知识精妙融合，，，，，，，以陶醉式体验引领旅行者深入探索生命微观与宏观天下，，，，，，，其奇异建设理念与震撼展示效果赢得唐主任高度赞誉。。。。。。她指出，，，，，，，此馆为生命科学教育提供立异规范，，，，，，，期待两校以此为契机，，，，，，，携手拓展相助深度与广度，，，，，，，共建共享生命科学教育资源，，，，，，，提升教育质量与影响力，，，，，，，为培育兼具扎实专业知识与立异头脑的医学人才筑牢基本。。。。。。
考察团队深入剖解学实验室与形态学实验室。。。。。。剖解学实验室高端优异装备有序摆设，，，，，，，治理规范严谨，，，，，，，细腻标本制作工艺精湛，，，，，，，现代化教学手段富厚多样，，，，，，，全方位助力学生实践手艺进阶与科研素养培育。。。。。。唐秋莎主任一定其在医学教育系统中要害支持作用，，，，，，，强调此类优质实验室是医学人才实践能力提升与科研立异突破焦点驱动力，，，，，，，为作育顺应医学生长需求复合型人才提供有力包管，，，，，，，值得两校深入钻研与借鉴推广。。。。。。
交流座谈时代，，，，，，，双方围绕医学教育动态趋势、实验室高效建设治理战略、立异人才作育多元模式等要害议题深度钻研。。。。。。此次考察交流运动乐成逾越校际壁垒，，，，，，，深化双方友谊与互信，，，，，，，精准锚定相助偏向，，，，，，，夯实相助基石。。。。。。两校坚信，，，，，，，一连开展此类交流互动，，，，，，，能高效整合教育资源、凝聚教育智慧，，，，，，，在医学教育立异厘革浪潮中协同奋进，，，，，，，为康健中国战略运送源源一直高素质医学专业人才，，，，，，，誊写医学教育相助共赢崭新篇章，，，，，，，引领医学教育高质量生长新偏向，，，，，，，在医学教育生长历程中留下深刻奋进足迹。。。。。。（撰稿：基础医学院 许骏； ；； ； ；；；核稿、审稿：基础医学院 吴义春； ；； ； ；；；编辑：党委宣传部 姜楠）
基础医学院
2025年1月9日
