为包管新学期课堂教学质量，， ，，，提升新西席教学水平，， ，，，内护教研室于2026年2月5日下昼组织了新学期开学前新西席试讲运动 。 。。。。。。本次试讲共有9名西席加入，， ，，，划分来自界首市人民医院及中国科学院合肥肿瘤医院，， ，，，旨在通过实战演练资助新西席熟悉教学流程、提升授课能力 。 。。。。。。
试讲历程中，， ，，，每位西席举行了20分钟的课堂展示，， ，，，课程涵盖《晚年照顾护士》《内科照顾护士》《神经病照顾护士》《康复照顾护士》《社区照顾护士》等多门专业课程 。 。。。。。。内科教研室主任杨晓娟、朋彩虹，， ，，，以及相关课程认真人张荣、杨立英、方欣、刘东梅、褚慧慧等先生加入听课评审，， ，，，并从教学内容、教学要领、课堂组织等方面举行了周全点评与指导 。 。。。。。。
从试讲情形看，， ，，，新西席们整体体现沉稳，， ，，，语速适中，， ，，，备课认真，， ，，，PPT制作内容详实、结构清晰 。 。。。。。。教学中，， ，，，西席们能较好地团结临床现实案例解说疾病知识，， ，，，增强学生对专业内容的明确与影象，， ，，，同时注重在课程中融入思政元素，， ，，，指导学生树立职业认同感与社会责任感，， ，，，体现了“立德树人”的教育理念 。 。。。。。。
在一定优点的同时，， ，，，听课西席也从专业角度提出了进一步提升的建议 。 。。。。。。评审先生强调，， ，，，针对考察课特点，， ，，，应在后续各课程整体备课中进一步明确课程重点与难点，， ，，，尤其要团结护士执业资格考试的相关内容，， ，，，增强教学的针对性与适用性 。 。。。。。。别的，， ，，，建议新西席起劲探索多样化的教学形式，， ，，，适当引入数字化资源如：短视频、动画等，， ，，，团结典范案例剖析和问题导向等教学要领，， ，，，注重课堂互动，， ，，，启发学生思索，， ，，，并实时相识学生对知识的掌握情形，， ，，，强化“以学生为中心”的教学理念 。 。。。。。。
教研室主任杨晓娟在总结中指出，， ，，，新西席试讲是包管教学规范、增进西席生长的主要环节，， ，，，希望新西席以此次试讲为起点，， ，，，一直反思、一连刷新，， ，，，尽快顺应教学岗位要求，， ，，，为新学期课堂教学涤讪坚实基础 。 。。。。。。
本次试讲运动不但为新西席提供了展收交流的平台，， ，，，也为教研室贯彻产教融合、优化教学团队、提升整体教学质量起到了起劲推行动用 。 。。。。。。新学期伊始，， ，，，内护教研室将继续通过整体备课、教学观摩、专题培训等形式，， ，，，助力西席专业生长，， ，，，一连提高照顾护士人才作育质量 。 。。。。。。（撰稿：照顾护士学院 杨晓娟；；； ；；；；；审稿、核稿：照顾护士学院 朱延玲；；； ；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）
二〇二六年仲春六日
