为赋能教学立异，，，， ，精研新课本，，，， ，作育高质量照顾护士人才，，，， ，照顾护士学院基础照顾护士教研室在近期开展了《照顾护士学基础》课程整体备课运动。。。。 。。。。本次备课运动由基础照顾护士教研室主任黄丽君主持，，，， ，《照顾护士学基础》课程全体授课西席、实验员以及教改班西席配合加入。。。。 。。。。唬唬唬唬运动以第五版《基础照顾护士学》课本的启用为契机，，，， ，围绕教学内容的更新衔接、理论和实训重难点的突破以及本学期教学妄想的科学制订睁开深入钻研。。。。 。。。。
教研室主任黄丽君首先对新学期教研室教学事情提出总体要求，，，， ，并指出，，，， ，在新医科建设对照顾护士人才作育提出更高标准的配景下，，，， ，《照顾护士学基础》作为照顾护士专业的焦点课程，，，， ，必需紧跟学科生长前沿与临床照顾护士需求，，，， ，一直优化教学内容与要领。。。。 。。。。她强调，，，， ，期初整体备课是包管教学质量的主要环节，，，， ，全体西席应以此为契机，，，， ，深入掌握课本转变，，，， ，统一教学规范，，，， ，为立异教学涤讪坚实基础。。。。 。。。。
在课本钻研环节，，，， ，与会西席聚焦第五版《照顾护士学基础》的焦点转变睁开了深入交流，，，， ，并一致以为，，，， ，新版课本在知识系统构建上越发突出“以康健为中心”的照顾护士理念，，，， ，强化了临床照顾护士头脑与人文眷注素养的融入。。。。 。。。。针对更新的内容，，，， ，西席们围绕怎样在理论与实训教学中实现有用衔接等问题举行了详尽探讨。。。。 。。。。别的，，，， ，聚会对本学期理论教学与实训教学的重难点举行了集中梳理。。。。 。。。。西席们起劲分享了引入情景模拟案例、开展基于问题的探讨式学习以及AI辅助教学要领等多种教学战略，，，， ，旨在资助学生构建系统的知识框架，，，， ，提升临床头脑能力。。。。 。。。。实训教学钻研环节，，，， ，与会西席围绕无菌手艺等焦点手艺的操作难点睁开深入交流。。。。 。。。。同时，，，， ，团结富厚的临床履历，，，， ，重点强调了在实训教学中融入相同技巧与应急处置惩罚能力等思政元素的主要性，，，， ，并就怎样立异教学要领，，，， ，提升学生下手能力提出了建设性意见。。。。 。。。。最后，，，， ，全体西席团结课本转变、学时安排及课程特点，，，， ，配合修订了本学期的授课妄想，，，， ，确保新学期教学事情高效有序的开展。。。。 。。。。
此次整体备课增强了专兼职西席之间的交流协作，，，， ，增进了新学期《照顾护士学基础》课程的教学刷新与质量提升。。。。 。。。。唬唬唬唬基础照顾护士教研室将继续秉持立德树人基础使命，，，， ，以课程建设为抓手，，，， ，深化教学刷新，，，， ，致力于作育理论基础扎实、操作手艺精湛、人文素养深挚的高素质照顾护士人才。。。。 。。。。（撰稿：照顾护士学院 允许彩；；；；；审稿、核稿：照顾护士学院 黄丽君 朱延玲；；；；；编辑：党委宣传部 姜楠）
照顾护士学院基础照顾护士教研室
2026年2月26日
