为落实立德树人的基础使命,,,,,,,提高学生的学习兴趣,,,,,,,夯实学生的医学基础知识,,,,,,,磨炼学生的下手能力,,,,,,,作育一批应用型手艺人才,,,,,,,病理学与病理心理学教研室近期起劲组织学生加入种种基础医学实验手艺竞赛。。。。。。
在刚刚竣事的中国病理心理学会大中专委员会举行的病理绘图角逐中,,,,,,,教研室潘献柱、汪晓庆、谢琳琳和杨珺先生指导的4名学生划分获得一等奖2项,,,,,,,二等奖和三等奖各1项。。。。。。本次竞赛接纳班级初选、预赛、复赛的方法举行,,,,,,,校级角逐共网络作品103件,,,,,,,每位参赛学生都认真看待,,,,,,,写实和创作两类作品均反应出参赛选手扎实的病理学功底。。。。。。经由校赛选拔推荐4名选手加入天下角逐,,,,,,,4名选手在天下角逐中均脱颖而出获得骄人效果。。。。。。
本次角逐准备中,,,,,,,基础医学院吴义春副院长高度重视,,,,,,,多次亲临现场指导和慰问参赛师生,,,,,,,勉励参赛师生要捉住基础医学为数未几的竞赛时机,,,,,,,不畏强敌,,,,,,,迎难而上,,,,,,,充分发挥安徽医专的优良作风。。。。。。
此次病理绘图竞赛突出了“以赛促教、以赛促学、岗课赛证融合”的竞赛宗旨,,,,,,,为推进我校的教育教学刷新施展了主要作用,,,,,,,提高了学生的学习的起劲性,,,,,,,抵达了竞赛的预期效果。。。。。。这为接下来教研室正在组织加入的安徽省高校同盟医学基础实验竞赛积累了名贵履历。。。。。。(撰稿:潘献柱 审稿:吴义春 核稿、编辑:姜楠)
基础医学院病理学与病理心理学教研室
2021年12月14日